Os estudos trazem o mapeamento das instituições e órgãos que oferecem ações e serviços de assistência para esse público

Nesta quinta-feira (20), o Instituto de Pesquisa e Estatística do Distrito Federal (IPEDF) apresentou, com a validação das Secretarias de Saúde, Educação e Desenvolvimento Social do DF, o mapeamento das instituições, órgãos ou equipamentos públicos que ofereçam serviços e/ou ações para Pessoas com Transtorno do Espectro Autista e Pessoas Idosas com demência ou em processo de diagnóstico e seus/as cuidadores/as.

Os Guias são subprodutos de duas pesquisas feitas pela Diretoria de Estudos e Políticas Sociais (Dipos) do IPEDF a respeito desses grupos específicos. Contou com a presença do diretor-presidente do IPEDF, Manoel Barros; da diretora de estudos e políticas sociais, Daienne Machado; e de representantes das Secretarias de Saúde, Desenvolvimento Social e Educação, do Coletivo Filhas da Mãe e do Fórum Distrital da Sociedade Civil em Defesa dos Direitos da Pessoa Idosa.

A Coordenadora de Estudos e Pesquisas Qualitativos de Políticas Sociais, Marcela Machado, explicou: “Os Guias, feitos em parceria com a sociedade civil e outros órgãos do GDF, é fruto de um esforço coletivo para triar os serviços e ações ofertados para esses públicos. Ajudará não somente os usuários que buscam os serviços, mas também a própria gestão para entender sobre os fluxos, os serviços e ações existentes e os que ainda carecem de oferta”.

O chefe da Unidade Psiquiátrica do Instituto de Gestão e Estratégia de Saúde do DF (Iges-DF), o psiquiatra Sérgio Cabral Filho, destacou a importância dos Guias para a área da saúde: “Para promovermos o cuidado da saúde, primeiro precisamos promover a educação na saúde. E os guias vão ter essa função, porque eles ensinam e explicam em linhas breves o que são os transtornos, e isso serve para que as pessoas primeiro tenham a oportunidade de identificar os sinais e sintomas, já que sabemos que quanto antes acontecer a intervenção, melhor é o prognóstico dessas pessoas”.

Em sua fala, a servidora Dulcinete Alvim, da gerência de Acompanhamento à Educação Inclusiva da Secretaria de Educação do DF, disse que ao lerem o Guia, notaram como “com ele se pode visualizar onde esse público pode ir e que serviço ele encontrará naquele espaço”. Além de falar sobre a diversidade de serviços oferecidos na educação especial e seu avanço: “Nos guias têm os níveis de apoio que cada indivíduo precisa e nós temos focado nesses níveis de apoio dentro da Secretaria de Educação, tanto para estudantes quanto cuidadores. Então percebemos que a educação especial tem avançado”.

A representante da Secretaria de Desenvolvimento Social, Maíra Valadares, frisou sobre os esforços da pasta para a implantação de novos serviços de assistência para esse público com a premissa de que “os Guias falam a respeito da necessidade de atenção desses indivíduos, pois as pessoas com demência e as pessoas com autismo querem ser vistas e enxergadas”.

Conheça os guias de ações e serviços para pessoas idosas com demência e seus cuidadores e pessoas com TEA